«Ходит-ходит Николай…»

Общество

18 декабря, в преддверии Дня Святого Николая, в Художественном музее им. И.Бродского торжественно завершился конкурс детского рисунка «Подарок Святому Николаю», проходивший под патронатом народного депутата Валерия Баранова.

Стенд с детскими работами протянулся яркой разноцветной стеной вдоль всего зала музея. В подарок самому любимому славянскому святому дети приготовили множество рисунков и поделок. Многие содержали обращения к Святому Николаю — не заказы сладостей и игрушек под ёлку, а пожелания здоровья, счастья и многих сил на добрые дела угоднику и заступнику страждущих. Самые трогательные работы были, конечно, у тех ребят, кто рисовал и мастерил работы без помощи взрослых. Праздник посетил сам Святой Николай со своими помощниками — Ангелом, который рассказывает о хороших поступках ребятишек, и Чертиком, который, конечно же, ведёт счет шалостям безобразников. Танцевальный коллектив «Марлен» развлекал посетителей выставки композициями «Что такое доброта» и «Бабушка-ди-джей», сотрудники музея приготовили ребятам подвижные игры и конкурсы. Все ребята получили дипломы об участии в выставке и небольшие подарки.

Сотрудник Бердянского художественного музея им. И. Бродского и фея-ведущая праздника Алевтина Криванова рассказала, как готовились поздравлять ребят:
— На выставке представлено более 900 детских рисунков. Мы вывесили их все на один огромный стенд, опоясывающий зал — такой масштабной выставки у нас, кажется, еще не было. Был объявлен общегородской конкурс для всех желающих, не важно, учится ребенок где-то, или просто любит рисовать. Мы решили, что для такого количества ребят нужен особенный формат поздравления — не просто сухое вручение дипломов, а необычная праздничная обстановка, похожая на сказку. Время вносит свои коррективы, но дети остаются детьми, и ждут подарков — от Деда Мороза ли, или от Святого Николая. Когда общаешься с детьми, не нужно ничего придумывать, все становится на свои места. Они своим поведением сами нам подсказывают, что им хотелось бы услышать и увидеть. Мы постоянно ходим в школы, и дети приходят к нам на экскурсии, — нам необходимо общение, чтобы понять друг друга.